Le cycle de formation sur l’arbre s’est terminé ce mois-ci avec le 9ème et dernier thème : Entretenir les plants d’arbres en pépinière. Les enseignant.e.s ont saisi cette occasion pour s’exprimer sur la qualité de l’ensemble du programme, remerciant Un enfant Un arbre pour tout ce qu’ils/elles ont appris, et félicitant les formateurs pour leurs efforts et pour la méthode utilisée.
Quelle méthode ? La pédagogie dite « inversée » : quelques semaines à l’avance, les formateurs envoient des consignes aux participants qui, par groupes, vont effectuer des recherches en lien avec le thème. Le jour de la formation, chaque groupe portera au tableau ses réponses qui feront l’objet de discussions avec l’assistance. A la fin, une synthèse de ce qu’il faut retenir sera faite par les formateurs.
De plus, chaque formation est suivie d’une séance d’observation et/ou de pratique par les participants.
Il était grand temps de boucler les apprentissages relatifs à la production d’arbres en pépinière, notamment celui relatif au greffage, car le hangar est quasi construit et les élèves s’impatientent de connaître, eux/ elles aussi, tous les secrets !
Rappel du programme de formation
| MODULE I – Connaître l’arbre
Thème 1 – l’arbre Thème 2 – Comment vit l’arbre Thème 3 – Les bienfaits de l’arbre |
MODULE II – Planter des arbres
Thème 4 – Planter des arbres et la haie vive Thème 5 – Entretenir les arbres
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| MODULE III – Produire des arbres en pépinière
Thème 6 – Installer la pépinière Thème 7 – Produire des plants d’arbres en pots Thème 8 – Produire des plants d’arbres par bouturage, greffage et marcottage Thème 9 – Entretenir les plants d’arbres en pépinière. |
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