« Clôture verte et maraichage à l’école ». Un projet original qui associe élèves et femmes du village dans la plantation des arbres et la culture de légumes, améliorant aussi la situation d’insécurité alimentaire. Avec le soutien de la fondation belge Gillès.

« Sécuriser les collèges en respect de l’environnement » – A plus de 100 km de Niamey, 8 collèges parmi les plus démunis de la région sont maintenant enrichis de clôtures vertes autour de leurs vastes terrains (entre 2 et 5 hectares), de pépinières d’arbres et d’équipes d’élèves formés et mobilisés pour les soigner. Gardiens, professeurs, villageois et villageoises, formateurs … tous s’impliquent.

« Notre joyau » comme disent les trois directrices pour qualifier la clôture verte qui embellit la vie scolaire : sécurité, verdure, calme (sauf lors des récréations des 3.300 élèves !), propreté. La pépinière d’arbres, très active, ajoute une pépite. Cette transformation attire d’autres acteurs, qui bâtissent de nouvelles classes.

La « Nouvelle école » en zone rurale, à 30km de Niamey – Nouvelle car transformée en un vaste terrain de biodiversité, clôturé de vert, où chaque année environ 360 élèves s’exercent à la reforestation. Touché par les récentes inondations, le projet retrouve sa force avec les réparations, la formation sur les arbres et l’implication des femmes du village.

« L’école Baobabs » comme disent les habitants de ce village à 20 km de Niamey. La cour est bien sécurisée par sa haie vive et ses arbres dont cinq beaux baobabs. Les élèves font pousser des centaines de plants d’arbres dans leur pépinière et les vendent. L’eau (potable !) du nouveau forage donne au projet un bel élan.

« L’école petite forêt » comme disent les habitants de ce quartier urbain. Ombre, air pur et calme : la haie vive et les septante arbres créent un îlot de nature et protègent les élèves. Depuis 2025, une pépinière d’arbres redynamise cette 1ère expérience pilote.